为落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,全面提升我校道德与法治科组教师的信息技术应用能力，11月3日，在科组长陈碧霞老师的组织下，道德与法治科组进行了信息技术2.0的培训活动。活动中陈慧中老师给大家分享了许多“干货”，对多种信息技术软件进行功能介绍和使用说明。

首先，陈慧中老师给大家讲解了“希沃白板5”的游戏制作、蒙层功能和思维导图功能在教育教学中的应用优势，游戏化教学可将学生带入教学情境，提升学生融入度，实现课堂互动高效性。蒙层功能适用于老师先考察学生，再揭示答案的场景，能让老师更好地了解学生对知识点的掌握情况及指导学生作答。使用思维导图工具完成进行启发式教学，备课端可展开思维导图，并可插入视频、图片等，让思维导图变得更加地丰富。

接着，陈慧中老师向大家展示了Plickers、答题卡助手两个小程序的使用操作。Plickers是一款免费的课堂教学即时反馈软件。教师可以在网络端注册并建立班级，然后通过教师端出题，学生根据选项举起自己的卡片（正确答案方向朝上），教师打开手机相机对卡片进行扫描，就可以自动得出每位学生的答题结果，并实时进行统计分析，然后以图表化的形式显示出来，教师再根据反馈结果有针对性地进行教学。答题卡助手软件是一款校园老师教学考试批改服务的手机软件，使用软件来辅助老师批阅答题卡，帮助用户快速高效的完成批改工作。培训过程中，老师们纷纷拿出手机下载软件，认真倾听，开展跟踪式操作练习。

最后，陈碧霞老师对培训进行总结并提出下一步的研修提升计划。

通过本次提升工程2.0的培训，进一步拓宽了教师们的视野，有效推动教师在课堂教学有效应用信息技术，大家表示在之后的教育教学的过程中会尝试去使用相对实用的技术，促进教育教学方式的转变，实现信息技术与教育教学深度融合，共建品质课堂。

撰稿人：袁泳茵

审核人：陈碧霞

摄影：陈碧霞 袁泳茵